Matrículas
Abertas
Há 30 anos valorizando a infância e colocando a criança como protagonista de sua história.
O olhar, a escuta e o brincar
Organizamos nossa proposta pedagógica tendo em vista concepções que
tecem o cotidiano, o brincar em sua essência e o modo como os
pequenos investigam, descobrem e interagem com o mundo.
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Nosso fazer pedagógico está embasado em teorias que defendem a "pedagogia da escuta", a "pedagogia em participação" e o brincar.
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Atuamos com projetos que podem surgir do desejo institucional, dos educadores e preferencialmente da escuta ativa e atenta de nossas crianças.
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Entendemos que os conteúdos pertencentes a infância são extremamente ricos e por isso valorizamos todo o seu processo de construção e desenvolvimento.
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Todo projeto é único, é intencional, é vívido, é partilhado e mediado de forma competente.
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Promovemos momentos de reflexão, aprendizagem e partilha dialogando com todos os envolvidos no processo (crianças, famílias, educadores, comunidade), evidenciando dessa forma as crianças como protagonistas e promotoras de cultura.
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Aprendendo como as crianças aprendem através das múltiplas linguagens e suas representações do mundo.
Etapas
A escola dos sonhos é aquela que reflete a sua forma de ver o mundo.
Berçário
A relação de afeto, de proteção e formadora de vínculos garantem o desenvolvimento da autoestima dos nossos bebês.
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Educação Infantil
Acreditamos na aprendizagem significativa e, por esse motivo, adotamos a pedagogia de projetos como metodologia de trabalho.
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Extracurricular
Oferecemos diariamente atividades extracurriculares às crianças como forma de ampliar suas potencialidades.
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Conteúdo
Acesse conteúdos relevantes para pais com crianças pequenas.
“O que é isso que eu sinto?” - Pais que trabalham as emoções com os filhos
As emoções são uma parte essencial da nossa existência, não são? Já reparou quanta coisa elas comunicam pra gente?
Como fazer o que é preciso, mas mantendo a amorosidade?
Dar bronca ou forçar a criança a fazer alguma coisa é desgastante, apesar de por vezes ser necessário. Bom, mas o que fazer então?
Dica prática para desenvolver a autonomia da criança na hora de se vestir
Qualquer um que tem filhos maiores de 2-3 anos com certeza já passou pela dificuldade de vestir essa criança.
